為做好2011年度支隊(duì)士官選取和考核工作,德令哈大隊(duì)根據(jù)今年晉級士官的實(shí)際情況，從全面提高士官的綜合素質(zhì)和解決問題的能力著手，組織全隊(duì)上下積極研究探索，認(rèn)真開展士官“六比”活動，來強(qiáng)化士官隊(duì)伍管理，提高士官綜合素質(zhì)。為營造和諧、學(xué)習(xí)型警營打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    一是加強(qiáng)作風(fēng)養(yǎng)成。紀(jì)律作風(fēng)是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的體現(xiàn)，是構(gòu)成戰(zhàn)斗力的重要因素，是管理工作的核心。大隊(duì)結(jié)合各個(gè)士官自身特點(diǎn)，從紀(jì)律作風(fēng)、禮節(jié)禮貌等點(diǎn)滴養(yǎng)成入手，教育士官從小事做起，全面加強(qiáng)對士官的日常管理，強(qiáng)化其軍人服從、服務(wù)意識，主人翁意識，使士官養(yǎng)成遵章守紀(jì)、令行禁止的良好習(xí)慣。

    二是加強(qiáng)模范作用。作為士官骨干，如何做好模范帶頭作用，提升自身能力，激發(fā)工作熱情，大隊(duì)要求士官在部隊(duì)管理中要嚴(yán)于律己，身體力行地當(dāng)好榜樣、身先士卒當(dāng)好“排頭兵”，通過自己的率先垂范帶好其他同志。充分發(fā)揮士官的骨干模范帶作用，做到政治思想好、業(yè)務(wù)技術(shù)精、組織紀(jì)律嚴(yán)，處處以身作則，切實(shí)起好干部、戰(zhàn)士之間的紐帶和橋梁作用。

    三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。消防部隊(duì)乃養(yǎng)兵千日、用兵千日，正是如此，就要名副其實(shí)，消防官兵不管在什么崗位上工作，都應(yīng)該掌握一些最基本的消防技能和業(yè)務(wù)知識，當(dāng)祖國和人民需要的時(shí)候，都能用自己所掌握的技能和本領(lǐng)，出色完成工作任務(wù)。為此，教育士官要刻苦鉆研消防業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷掌握消防技術(shù)本領(lǐng)和專業(yè)知識，精通本職業(yè)務(wù)，勝任本職工作，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。真正體現(xiàn)“當(dāng)兵不習(xí)武不算盡義務(wù)，武藝練不精不算合格兵”的錚錚誓言。

    四是加強(qiáng)敬業(yè)精神。消防官兵對待自己的工作要專心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任，真正做到：干一行、愛一行、鉆一行。為此，教育士官要牢固樹立熱愛消防事業(yè)、安心部隊(duì)工作、正確對待分工、正確對待得失的思想意識，在本職工作上努力奉獻(xiàn)、建功立業(yè)。

    五是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高士官努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的積極性和主動性，學(xué)習(xí)身邊典型事例，并結(jié)合當(dāng)前 “高原消防衛(wèi)士”大講堂活動，積極開展的贊英模、學(xué)英模活動，以此激發(fā)士官的上進(jìn)心。

    六是加強(qiáng)奉獻(xiàn)意識。培養(yǎng)士官良好的道德風(fēng)尚，樹立奉獻(xiàn)意識。教育士官要樹立大局意識、憂患意識、服務(wù)意識，從全局出發(fā)，站在一定的高度考慮問題、解決問題。能夠在各自的工作崗位上默默工作，把青春奉獻(xiàn)給部隊(duì)，把熱血撒向人民。

擬稿人：王兆河      朱海斌           審核人：張振峰