近日,大化瑤族自治縣百馬鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行全校師生防火消防應(yīng)急疏散演練。進一步加強學(xué)校安全工作,增強學(xué)校師生消防安全意識,提高全校師生的應(yīng)變能力和自護自救能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,沉著應(yīng)對,迅速有序安全疏散,確保生命和學(xué)校消防安全。
在演練現(xiàn)場,該校分管安全副校長就火警發(fā)生時全校師生應(yīng)急疏散知識及干粉滅火器的正確使用進行詳細講解和演練示范。當發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生后,應(yīng)該撥打“119”火警電話,向接警人員清楚說明起火地點、單位、燃燒程度、受困人員等;不要緊張,沉著應(yīng)對,正確尋找應(yīng)急安全出口,安全有序進行疏散到安全地帶,疏散過程防止互相擁擠,踩壓,造成群死群傷;做到舍財保命、用濕毛巾捂住口鼻匍匐前進、結(jié)繩自救和緊急救援。同時講解演示干粉滅火器使用方法,按下滅火器頂端彈簧按鈕,將噴嘴對準著火處,噴射滅火等基本滅火方法,還讓全校學(xué)生宿舍舍長進行模擬演練。隨后隨著緊急火警警報響起,全校學(xué)生在各班班主任的帶領(lǐng)下,臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線有序疏散到安全地帶,確保生命安全。
百馬鄉(xiāng)中心小學(xué)通過這次防火應(yīng)急演練,讓師生學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護,掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,提高學(xué)生緊急避險、自救和應(yīng)變能力。檢驗了學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)機制,提高了師生應(yīng)急應(yīng)變能力,增強師生在日常生活中防災(zāi)應(yīng)變意識,做到人人講安全,事事講安全,時時講安全,為共創(chuàng)平安校園建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。
在演練現(xiàn)場,該校分管安全副校長就火警發(fā)生時全校師生應(yīng)急疏散知識及干粉滅火器的正確使用進行詳細講解和演練示范。當發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生后,應(yīng)該撥打“119”火警電話,向接警人員清楚說明起火地點、單位、燃燒程度、受困人員等;不要緊張,沉著應(yīng)對,正確尋找應(yīng)急安全出口,安全有序進行疏散到安全地帶,疏散過程防止互相擁擠,踩壓,造成群死群傷;做到舍財保命、用濕毛巾捂住口鼻匍匐前進、結(jié)繩自救和緊急救援。同時講解演示干粉滅火器使用方法,按下滅火器頂端彈簧按鈕,將噴嘴對準著火處,噴射滅火等基本滅火方法,還讓全校學(xué)生宿舍舍長進行模擬演練。隨后隨著緊急火警警報響起,全校學(xué)生在各班班主任的帶領(lǐng)下,臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線有序疏散到安全地帶,確保生命安全。
百馬鄉(xiāng)中心小學(xué)通過這次防火應(yīng)急演練,讓師生學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護,掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,提高學(xué)生緊急避險、自救和應(yīng)變能力。檢驗了學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)機制,提高了師生應(yīng)急應(yīng)變能力,增強師生在日常生活中防災(zāi)應(yīng)變意識,做到人人講安全,事事講安全,時時講安全,為共創(chuàng)平安校園建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。