火災(zāi)隱患，“我”檢查你來(lái)改!

　　“夏季到了，更要注意消防安全，廚房的排煙器的油漬要及時(shí)清理，下班時(shí)要記住切斷電源……”當(dāng)天，大隊(duì)消防檢查人員對(duì)園區(qū)的消防安全進(jìn)行了一次全面的檢查。

　　期間，檢查人員重點(diǎn)對(duì)園區(qū)的火災(zāi)防范措施是否落實(shí)，電線有無(wú)老化、線路鋪設(shè)是否符合要求，用火、用電、用油防火安全管理制度是否落實(shí)及園區(qū)消防設(shè)施配備等消防安全情況進(jìn)行檢查，及時(shí)指出存在的問(wèn)題和不足，并認(rèn)真?zhèn)魇谌绾闻挪椴⒄纳磉叺幕馂?zāi)隱患。 “我們會(huì)及時(shí)改正存在的問(wèn)題和不足，全面做好園區(qū)的消防安全工作!”針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，園區(qū)負(fù)責(zé)人表態(tài)。

　　安全課堂，“我”播放你來(lái)學(xué)!

　　當(dāng)天，信和幼兒園各班級(jí)像往常一樣，組織各班幼兒觀看了安全教育動(dòng)漫片，小朋友們聚精會(huì)神地觀看著。

　　“夏季到了，小朋友能不能一個(gè)人去河邊游泳?”“如果發(fā)現(xiàn)著火了，小朋友能不能去滅火呢?著火了，要撥打什么電話進(jìn)行報(bào)警?”觀看完安全宣傳片后，老師與小朋友們積極互動(dòng)，采取提問(wèn)的方式，調(diào)動(dòng)小朋友學(xué)習(xí)的積極性，并小朋友錯(cuò)誤的回答予以對(duì)及時(shí)糾正及認(rèn)真地疏導(dǎo)教育，進(jìn)一步鞏固小朋友們的學(xué)習(xí)成效。同時(shí)，消防官兵們還為每位老師和孩子送上《居民家庭消防安全手冊(cè)》，讓孩子們帶回家給父母閱讀。

　　消防服裝，“我”演示你來(lái)穿!

　　“我要穿!我要穿!”循聲望去，一場(chǎng)趣味體驗(yàn)活動(dòng)正在火熱地進(jìn)行中。當(dāng)孩子們看到穿著酷酷的戰(zhàn)斗服的消防員叔叔后，紛紛舉起小手，爭(zhēng)先恐后地想當(dāng)一會(huì)娃娃消防兵。戴帽子、穿衣服、扎腰帶…在消防員叔叔的協(xié)助下娃娃們終于順利地穿上了重重戰(zhàn)斗服成為了“小消防員”。當(dāng)小小的腦袋戴上碩大的頭盔時(shí)，孩子們興奮地拍起小手，一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。

　　“叔叔，這消防車好大，長(zhǎng)大后我也要學(xué)開(kāi)消防車……”期間，消防官兵還組織師生參觀消防車。面對(duì)著消防車，小朋友們充滿了好奇，消防官兵認(rèn)真地向小朋友介紹。

　　離別時(shí)，小朋友們還熱情地和消防叔叔握手，并要求和參加活動(dòng)的消防叔叔、消防車留影。

　　此次宣傳活動(dòng)，洛江區(qū)消防大隊(duì)提前為小朋友們送去“六一節(jié)”安全禮物，進(jìn)一步傳授了安全知識(shí)，使全園師生進(jìn)一步學(xué)會(huì)了冷靜面對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件，增強(qiáng)關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)自己的安全意識(shí)。

　　面對(duì)火災(zāi)，“我”教授你來(lái)練!

　　10時(shí)30分許，隨著一陣急促的警鈴聲響起，火災(zāi)應(yīng)急逃生演練正式開(kāi)展。

　　演練假設(shè)幼兒園教學(xué)樓一教師因電氣線路短路引發(fā)火災(zāi)，頓時(shí)樓內(nèi)濃煙滾滾。發(fā)現(xiàn)火情后，學(xué)校負(fù)責(zé)人立即撥打“119”火警電話，并迅速啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案，通過(guò)廣播發(fā)布緊急疏散命令：“全體師生請(qǐng)注意，全體師生請(qǐng)注意，幼兒園二樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)學(xué)生迅速疏散撤離……”。在消防官兵的指導(dǎo)下，各班老師積極引導(dǎo)幼兒們用濕毛巾捂住口鼻、彎著腰、沿著緊急疏散路線井然有序的地撤離到安全區(qū)域，并立即進(jìn)行人員清點(diǎn)。整個(gè)應(yīng)急疏散過(guò)程，不到三分鐘。

　　“剛聽(tīng)到警報(bào)我還是有點(diǎn)害怕的，后面想到消防叔叔及老師平時(shí)教我遇到火災(zāi)不要害怕等學(xué)習(xí)，我就趕緊找來(lái)濕毛巾捂住口鼻彎著腰沿著樓梯口逃生了!”面對(duì)記者的采訪，一小朋友認(rèn)真地回答著。