為深入貫徹公安部、省廳文件精神，切實抓好“消防安全教育示范學校”的創(chuàng)建工作實施構(gòu)筑學校消防安全“防火墻”工程，扎實開展“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動，9月17日至9月21日，由紹興市消防支隊和紹興市教育局組成的聯(lián)合指導組趕赴八個縣市區(qū)，結(jié)合社會單位消防安全“四個能力”建設(shè)，按照“消防安全教育示范學校”的創(chuàng)建標準，對轄區(qū)14所學校創(chuàng)建“消防安全教育示范學校”進行了實地指導、驗收。
　　在嵊州市愛德外國語學校、新昌縣南巖小學、袍江新區(qū)紹興一中分校、諸暨市工業(yè)職校等單位，聯(lián)合指導組認真聽取了學校負責人關(guān)于“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建工作開展情況的介紹，觀看了創(chuàng)建“消防教育示范學校”視頻資料。并對各所學校教學樓、消防硬件設(shè)施及學校“四個能力建設(shè)”進行了現(xiàn)場驗收。指導組通過查閱檔案臺帳、詢問、檢查、聽取匯報等方式，全面了解各所學校創(chuàng)建“消防安全教育示范學校”情況，嚴格對照 “消防安全教育示范學校”基本標準和學校消防安全“四個能力”建設(shè)標準，對各學校消防安全責任制、消防安全培訓、消防安全教育、消防安全宣傳等工作情況進行了全面檢查、考核。
　　同時，針對指導中發(fā)現(xiàn)的不足，指導組也一一給予指正，并就如何進一步加強學校消防安全創(chuàng)建工作，提出了意見建議。一是部分學校的視頻資料里要更進一步體現(xiàn)出學校消防安全工作領(lǐng)導重視，組織嚴密，機制健全。要深入體現(xiàn)學校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，健全班子安全員隊伍，制定健全學校安全制度，日常工作中建立健全學校消防安全管理、消防宣傳教育長效機制，落實專門的消防安全責任人具體負責消防安全管理和宣傳教育工作等內(nèi)容。二是要結(jié)合地方特色，形成特色消防安全教育模式，如嵊州要發(fā)揮越劇之鄉(xiāng)的特色，結(jié)合中小學生年齡、心理、以及知識結(jié)構(gòu)編排“越劇版”的消防安全宣傳劇，有針對性地開展“雙贏”宣傳，即宣傳了消防安全知識，也能推廣了越劇。三是要將各個學校日常開展的消防安全教育教學內(nèi)容，開發(fā)的安全教育知識讀本，部署的安全教育專題活動，開展的消防安全宣傳教育在視頻中充分體現(xiàn)，最大程度的傳遞“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的消防安全教育宣傳理念，并將其作為工作的亮點、重點廣泛開展。
　　通過此次聯(lián)合指導，切實提高了全市八個縣市區(qū)14所學校的消防安全管理水平，增強了學校教職人員及學生的消防安全意識。對全市其它學校開展消防安全教育起到了積極的示范帶頭作用，進一步推動了中小學校平安、和諧校園環(huán)境的創(chuàng)建，開創(chuàng)了全市學校消防安全管理新局面。